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candidaturas

Auxiliar De Professor Full-time

de Lisboa em Lisboa (Publicado em 26-10-2022)

Condições Requeridas

Habilitações Escolares e Profissionais

Habilitações Mínimas:

9.º ano

Habilitações Máximas:

12.º ano

Formação Profissional Exigida:

Não

Data Prevista para Início do Trabalho:

2022-11-26

Certificação Profissional:

N

Experiência Profissional

Experiência anterior:

Sim

Tempo mínimo de experiência:

12 meses

Cumprimento de Quotas

Cumprimento de Quotas ? recrutamento de pessoas com deficiência (Lei 4/2019)?:

Não

Outros Requisitos

Normas específicas de higiene e segurança no trabalho:

Não

Descrição do Perfil

Assistente operacional na área da educação, a trabalhar como auxiliar de ação educativa.

Condições Oferecidas

Contrato de Trabalho

Tipo de contrato:

Termo incerto

Regime de trabalho:

A tempo completo

Horário Trabalho

Regime Horário:

Diurno

Nº de Horas:

8.0

Horário:

08:00 - 19:00

Descanso Semanal:

Regime Geral

Formas de Prestação de Trabalho:

Presencial

Remuneração e Subsídios

Remuneração base ilíquida:

705 EUR/Mês

Subsídio de refeição:

Refeições incluídas

IRCT:

A entidade contratante declara não possuir IRCT.

Outras Regalias

Outras competências requeridas

Uso de Documentos

Localizar a Informação necessária num documento

Integrar e analisar informação a partir de diversos documentos

Comunicação Oral

Compreender informação transmitida oralmente, como por exemplo instruções de trabalho detalhadas

Transmitir oralmente informação de forma clara e utilizando regras gramaticais e pronúncias correctas

Comunicar oralmente em diferente situações e para audiências variadas, adaptando o tom e o vocabulário

Relacionamento com os Outros

Trabalhar de forma independente, sempre que necessário, solicitando a ajuda que seja adequada

Cooperar com os outros no seu trabalho

Trabalhar em equipa de forma a atingir objetivos comuns, demonstrando respeito pelas ideias dos outros e colaborando na resolução de conflitos

Assumir um papel de liderança, se necessário

Resolução de Problemas

Ser inovador na procura de soluções

Reconhecer e identificar problemas

Identificar várias opções para resolver um problema

Escolher a melhor decisão e implementá-la

Avaliar a eficácia da decisão e efetuar ajustamentos, se necessário

Aprendizagem Autónoma

Aprender em ambiente de trabalho

Procurar oportunidades, materiais e recursos de aprendizagem

Gestão de Recursos

Gerir o próprio tempo

Gerir os meios materias e financeiros disponíveis

Gerir os indivíduos em contexto de trabalho

Criar formas de cooperação para superar a limitação de recursos


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